後疫時代，全球疫情情勢與教學現場發展動態觀測

2020年迄今，COVID-19對全球經濟、產業、社會等各層面皆造成深刻的影響，即便疫苗已成功問世，離全球回歸過去常軌仍有很長一段路要走，人們在工作、生活、學習上都不得不調整過往的行為模式，擁抱「新常態」（New Normal）生活。

教學現場自過去一年至今，因疫情而受到很大的挑戰，其中最大的挑戰是學習空間（如，學校、培訓機構）一夕之間被迫關閉，需在短時間之內啟動遠距學習方案，創造有別於過去的學習型態，維繫學習活動發展。並且，為因應疫情發展時而得控、時而失控的情況，教學現場也需分配支援遠距、混合與實體學習活動軟硬體資源，並擬定相關教學活動配套措施。

以下探討全球四大洲與我國經貿往來密切國家／地區疫情發展情勢、政府管制措施、教學現場（包含K-12、高等教育）規劃等發展趨勢方向，協助相關單位及業者掌握疫情之下全球教學現場動態情資，進而擬定相應的發展策略或資源分配。